School: groepen, rapport en oudergesprekken
Школа и родительские собрания
A2 · Элементарный · ≈ 24 мин · контекст: Velp, Rheden, Arnhem
Школа — постоянный источник писем, приложений и коротких разговоров у ворот. Здесь — устройство системы (groep 1–8, Cito, schooladvies), словарь табеля и фразы для oudergesprek, где на разговор дают ровно десять минут.
1. Устройство школы
de basisschool
начальная школа, groep 1–8, с 4 до 12 лет
de groep
класс: groep 1 ≈ подготовительный, groep 8 — выпускной
de leerkracht / juf / meester
учитель, учительница / учитель
de directeur
директор
de intern begeleider (IB'er)
координатор поддержки учеников
het schooladvies
рекомендация после groep 8
de middelbare school
средняя школа: vmbo, havo, vwo
de Cito-toets / doorstroomtoets
итоговый тест в groep 8
de bso / naschoolse opvang
продлёнка
de studiedag
методический день — школа закрыта
| Nederlands | Что это |
|---|---|
| de basisschool | начальная школа, groep 1–8, с 4 до 12 лет |
| de groep | класс: groep 1 ≈ подготовительный, groep 8 — выпускной |
| de leerkracht / juf / meester | учитель, учительница / учитель |
| de directeur | директор |
| de intern begeleider (IB'er) | координатор поддержки учеников |
| het schooladvies | рекомендация после groep 8 |
| de middelbare school | средняя школа: vmbo, havo, vwo |
| de Cito-toets / doorstroomtoets | итоговый тест в groep 8 |
| de bso / naschoolse opvang | продлёнка |
| de studiedag | методический день — школа закрыта |
Schooladvies решает, в какую среднюю школу пойдёт ребёнок. Его даёт учитель на основании всех лет, тест — только проверка. Родители могут обсудить его на oudergesprek.
2. Табель и оценки
het rapport
табель
het cijfer
оценка (1–10)
onvoldoende / voldoende / goed
неудовлетворительно / удовлетворительно / хорошо
vooruitgang
прогресс
achterstand
отставание
begrijpend lezen
понимание прочитанного
rekenen
математика
spelling
правописание
werkhouding
отношение к работе, усидчивость
extra ondersteuning
дополнительная поддержка
| Nederlands | Перевод |
|---|---|
| het rapport | табель |
| het cijfer | оценка (1–10) |
| onvoldoende / voldoende / goed | неудовлетворительно / удовлетворительно / хорошо |
| vooruitgang | прогресс |
| achterstand | отставание |
| begrijpend lezen | понимание прочитанного |
| rekenen | математика |
| spelling | правописание |
| werkhouding | отношение к работе, усидчивость |
| extra ondersteuning | дополнительная поддержка |
Оценки в начальной школе часто не цифрами, а словами: onvoldoende — voldoende — ruim voldoende — goed. Цифры появляются в средней школе.
3. Фразы для разговора с учителем
Hoe gaat het met haar in de klas?
Как у неё дела в классе?
Heeft hij aansluiting bij de andere kinderen?
Он влился в коллектив?
Waar heeft ze moeite mee?
С чем ей трудно?
Wat kunnen wij thuis doen?
Что мы можем делать дома?
Ze spreekt thuis een andere taal, dat merkt u misschien.
Дома она говорит на другом языке, возможно, это заметно.
Krijgt hij extra ondersteuning?
Он получает дополнительную поддержку?
Zullen we hier een aparte afspraak voor maken?
Может, назначим отдельную встречу?
Ik begrijp het niet helemaal, kunt u dat toelichten?
Я не совсем понял, можете пояснить?
| Zin | Перевод |
|---|---|
| Hoe gaat het met haar in de klas? | Как у неё дела в классе? |
| Heeft hij aansluiting bij de andere kinderen? | Он влился в коллектив? |
| Waar heeft ze moeite mee? | С чем ей трудно? |
| Wat kunnen wij thuis doen? | Что мы можем делать дома? |
| Ze spreekt thuis een andere taal, dat merkt u misschien. | Дома она говорит на другом языке, возможно, это заметно. |
| Krijgt hij extra ondersteuning? | Он получает дополнительную поддержку? |
| Zullen we hier een aparte afspraak voor maken? | Может, назначим отдельную встречу? |
| Ik begrijp het niet helemaal, kunt u dat toelichten? | Я не совсем понял, можете пояснить? |
Dialoog — Oudergesprek in groep 5
Десятиминутный разговор с учительницей.
- Juf Anne
Fijn dat u er bent. Met Mila gaat het over het algemeen goed.
Хорошо, что пришли. У Милы в целом всё хорошо.
- Alex
Fijn om te horen. Waar heeft ze nog moeite mee?
Приятно слышать. С чем ей ещё трудно?
- Juf Anne
Vooral met begrijpend lezen. Rekenen gaat juist heel goed.
В основном с пониманием текста. А с математикой как раз очень хорошо.
- Alex
Ze leest thuis vooral in onze eigen taal. Helpt het als we meer Nederlands lezen?
Дома она читает в основном на нашем языке. Поможет, если будем больше читать по-нидерландски?
- Juf Anne
Zeker. Twintig minuten per dag hardop lezen doet al veel. De bibliotheek in Velp heeft leuke boeken voor groep 5.
Конечно. Даже двадцать минут чтения вслух в день дают многое. В библиотеке Велпа есть хорошие книги для пятой группы.
- Alex
Dat doen we. En haar werkhouding?
Так и сделаем. А её усидчивость?
- Juf Anne
Prima, ze werkt netjes door. Soms is ze wat stil in de kring.
Отлично, работает аккуратно. Иногда молчалива на общем круге.
de kring — общий круг, где дети обсуждают что-то вместе.
- Alex
Dat herken ik. Krijgen we het rapport vandaag mee?
Узнаю её. Табель сегодня отдадите?
- Juf Anne
Ja, het zit in de map. En bij vragen kunt u altijd via Parro een bericht sturen.
Да, он в папке. И при вопросах всегда можно написать в Parro.
4. Практические слова
ziekmelden
сообщить, что ребёнок болен
de luizencontrole
проверка на вшей (да, это школьная традиция)
het schoolreisje
школьная экскурсия
de ouderbijdrage
добровольный родительский взнос
de vakantierooster
график каникул
het tienminutengesprek
десятиминутка с учителем
de klassenouder
родитель-координатор класса
gym / zwemles
физкультура / уроки плавания
het schoolplein
школьный двор
overblijven
оставаться на обед в школе
| Nederlands | Перевод |
|---|---|
| ziekmelden | сообщить, что ребёнок болен |
| de luizencontrole | проверка на вшей (да, это школьная традиция) |
| het schoolreisje | школьная экскурсия |
| de ouderbijdrage | добровольный родительский взнос |
| de vakantierooster | график каникул |
| het tienminutengesprek | десятиминутка с учителем |
| de klassenouder | родитель-координатор класса |
| gym / zwemles | физкультура / уроки плавания |
| het schoolplein | школьный двор |
| overblijven | оставаться на обед в школе |
Woordenlijst
de leerkrachtмн. leerkrachten
учитель
De leerkracht van groep 5 heet juf Anne.
het rapportмн. rapporten
табель
Het rapport krijgt u vandaag mee.
moeite hebben met
испытывать трудности с
Ze heeft moeite met spelling.
de vooruitgang
прогресс
Er is duidelijke vooruitgang.
ziekmelden
сообщить о болезни ребёнка
Ik moet haar even ziekmelden.
het schooladvies
рекомендация для средней школы
In groep 8 krijgt hij het schooladvies.
de ouderbijdrage
родительский взнос
De ouderbijdrage is vrijwillig.
| de leerkrachtмн. leerkrachten | учитель De leerkracht van groep 5 heet juf Anne. |
| het rapportмн. rapporten | табель Het rapport krijgt u vandaag mee. |
| moeite hebben met | испытывать трудности с Ze heeft moeite met spelling. |
| de vooruitgang | прогресс Er is duidelijke vooruitgang. |
| ziekmelden | сообщить о болезни ребёнка Ik moet haar even ziekmelden. |
| het schooladvies | рекомендация для средней школы In groep 8 krijgt hij het schooladvies. |
| de ouderbijdrage | родительский взнос De ouderbijdrage is vrijwillig. |
Oefening 1
Kies het juiste woord.
Выберите правильное слово.
- 1Mijn dochter zit in 5 van de basisschool.
Моя дочь в пятой группе начальной школы.
- 2Vandaag is er een , de kinderen zijn vrij.
Сегодня методический день, дети свободны.
- 3Ze heeft met begrijpend lezen.
Ей трудно с пониманием текста.
- 4In groep 8 krijgt hij zijn voor de middelbare school.
В восьмой группе он получит рекомендацию для средней школы.
- 5Hij is ziek, ik ga hem even .
Он болен, сообщу в школу.
- 6Het met de juf duurt tien minuten.
Разговор с учительницей длится десять минут.
Нашли ошибку или неточность в этом уроке? Напишите мне →