NLnl-learn

De verloren portemonnee

Загублений гаманець

A2 · Елементарний · ≈ 15 хв

Що робити, якщо щось загубив у потязі? Оповідання проходить увесь шлях: блокування картки, форма на сайті, повідомлення зі станції. Заразом — багато підрядних із toen, als, omdat.

Lees het verhaal

De verloren portemonnee

Personages:
Alex, Nora, een medewerker van het station

Op een maandagochtend zat Alex in de trein naar zijn werk. Hij was moe en las zijn mail op zijn telefoon. Toen hij uitstapte, voelde hij in zijn jaszak. Zijn portemonnee was weg.

In de portemonnee zaten zijn pinpas, zijn rijbewijs, zijn verblijfsvergunning en veertig euro. Alex werd heel zenuwachtig. Hij belde meteen de bank en liet zijn pinpas blokkeren. Daarna belde hij Nora. „Misschien ligt hij nog in de trein,” zei ze. „Kijk op de website van de NS.”

Op de website vond Alex een formulier voor gevonden voorwerpen. Hij beschreef zijn portemonnee: bruin leer, een beetje oud, met een foto van Mila erin. Hij vulde ook zijn telefoonnummer in. Maar hij had weinig hoop. „Wie geeft er nou veertig euro terug?” dacht hij.

Twee dagen later kreeg hij een sms: „Uw portemonnee is gevonden. U kunt hem ophalen bij het servicepunt op het station.” Alex kon het bijna niet geloven.

Op het station gaf een medewerker hem de portemonnee. Alles zat er nog in: de pasjes, de foto en zelfs de veertig euro. „Een studente heeft hem onder een stoel gevonden,” vertelde de medewerker. „Ze heeft hem meteen aan de conducteur gegeven.”

In de portemonnee zat ook een briefje met haar e-mailadres: „Laat u even weten of alles er nog in zit?” Alex stuurde haar een bedankje en een cadeaubon. Ze schreef terug: „Graag gedaan! Dat zou toch iedereen doen?” Alex dacht daar nog lang over na.

Woorden bij de tekst

  • uitstappen — виходити (з транспорту)
  • het rijbewijs — посвідчення водія
  • de verblijfsvergunning — посвідка на проживання
  • zenuwachtig — схвильований, знервований
  • blokkeren — блокувати
  • gevonden voorwerpen — бюро знахідок
  • beschrijven — описувати
  • ophalen — забирати
  • de conducteur — кондуктор, контролер у потязі
  • het bedankje — подяка
Показати переклад (спершу прочитайте без нього)

У понеділок уранці Алекс їхав потягом на роботу. Він утомився й читав пошту в телефоні. Коли він вийшов, він помацав кишеню куртки. Гаманця не було.

У гаманці були банківська картка, посвідчення водія, посвідка на проживання й сорок євро. Алекс дуже розхвилювався. Він одразу подзвонив до банку й заблокував картку. Потім подзвонив Норі. «Може, він іще в потязі, — сказала вона. — Подивися на сайті NS».

На сайті Алекс знайшов форму бюро знахідок. Він описав гаманець: коричнева шкіра, трохи старий, усередині фото Міли. Ще вказав номер телефону. Але надії було мало. «Хто ж поверне сорок євро?» — думав він.

За два дні прийшла есемеска: «Ваш гаманець знайдено. Ви можете забрати його в сервісному пункті на вокзалі». Алекс ледве міг у це повірити.

На вокзалі працівник віддав йому гаманець. Усе було на місці: картки, фото й навіть сорок євро. «Його знайшла під сидінням студентка, — розповів працівник. — Вона одразу віддала його кондукторові».

У гаманці лежала й записка з її поштою: «Напишете, чи все на місці?» Алекс надіслав їй подяку й подарунковий сертифікат. Вона відповіла: «Нема за що! Так же вчинив би кожен?» Алекс ще довго про це думав.

Знайшли помилку або неточність у цьому уроці? Напишіть мені →