NLnl-learn
RUUA

Hoorcollege-fragment

Фрагмент лекции

B2 · Выше среднего · ≈ 22 мин

Лекцию слушают иначе, чем разговор: собеседника нет, переспросить нельзя, зато есть структура. Преподаватель почти всегда говорит вслух, что будет дальше: ik behandel drie punten, daar kom ik zo op terug, kort samengevat. По этим словам и строится конспект.

  • Вопрос 1: сколько пунктов объявляет лектор и какие?
  • Вопрос 2: какое распространённое заблуждение он разбирает?
  • Вопрос 3: какой пример приводит про очередь в поликлинике?
  • Вопрос 4: что он советует делать при чтении статистики?

College — Cijfers lezen zonder erin te trappen

Первый курс, вводный курс по методам. Фрагмент середины лекции.

  1. Docent
  2. Docent
  3. Docent
  4. Docent
  5. Docent
  6. Docent
  7. Docent
  8. Docent
  9. Docent
  10. Docent
  11. Docent
  12. Docent

Сигналы структуры

Что означает фраза лектора

  • Ik behandel drie punten

    записать три заголовка, оставить место

  • Ten eerste / Ten tweede

    новый пункт, начать новую строку

  • Een voorbeeld

    дальше иллюстрация, можно кратко

  • Dat brengt me bij

    переход к следующему пункту

  • Een veelgemaakte fout

    это будет на экзамене

  • Daar kom ik op terug

    сейчас не разбирается, ждать следующей лекции

  • Kort samengevat

    готовый вывод, записать дословно

Фраза het gaat om hoofdstuk vier, niet om het hele boek — тоже сигнал, только организационный. Такие уточнения в конце лекции пропускать дороже всего.

Слова лекции

  • het gemiddelde

    среднее значение

  • de spreiding

    разброс

  • het verband

    связь

  • veroorzaken

    вызывать, быть причиной

  • de verdrinking

    утопление

  • de veelgemaakte fout

    распространённая ошибка

  • de krantenkop

    газетный заголовок

  • gemotiveerd

    мотивированный

  • meespelen

    играть роль, участвовать

  • kort samengevat

    коротко говоря

Нашли ошибку или неточность в этом уроке? Напишите мне →