NLnl-learn

Radiodiscussie

Дискуссия на радио

B2 · Выше среднего · ≈ 24 мин

Радиодискуссия — самая быстрая речь на этом уровне. Гости перебивают друг друга, ведущий возвращает их к вопросу, аргументы наслаиваются. Задача не в том, чтобы понять каждое слово, а в том, чтобы удержать: кто за что и чем это обосновывает.

  • Вопрос 1: о чём спор?
  • Вопрос 2: какой аргумент приводит противница закрытия центра для машин?
  • Вопрос 3: где представительница предпринимателей уходит от вопроса ведущего?
  • Вопрос 4: чем ведущий заканчивает передачу?

Radiogesprek — Autoluw centrum: goed idee?

Региональное радио, дневной эфир. Гости: член управы и представитель предпринимателей.

  1. Presentator
  2. Ineke Brouwer
  3. Presentator
  4. Wethouder Berkhof
  5. Ineke Brouwer
  6. Presentator
  7. Ineke Brouwer
  8. Wethouder Berkhof
  9. Ineke Brouwer
  10. Presentator
  11. Wethouder Berkhof
  12. Ineke Brouwer
  13. Presentator
  14. Ineke Brouwer
  15. Wethouder Berkhof
  16. Presentator

Аргументы по сторонам

Кто что приводит
КтоАргументНасколько подкреплён
Brouwerпокупатели приезжают из деревеньвпечатление, без данных
Berkhof60 % посетителей живут в пределах 5 кмподсчёт муниципалитета
Brouwerоборот делают остальные 40 %«из практики», данных нет
Berkhofпарковка на окраине и автобус каждые 10 минутмера, не довод о фактах
Brouwerмаржа магазина 4 %, два года — слишком долгоконкретное число
Berkhofизмеряем два года, потом корректируем часыобещание с условием

Ведущий дважды переспрашивает именно там, где нет данных: «Heeft u dat onderzocht?» и «Wat zou u dan doen?». Это стандартный приём — просить обоснование и альтернативу.

Слова передачи

  • autovrij

    без машин

  • de telling

    подсчёт

  • de omzet

    оборот

  • besteden

    тратить

  • uit de praktijk

    из опыта, не из исследования

  • de marge

    маржа

  • structureel

    системный, устойчивый

  • de venstertijden

    часы действия правила

  • bespreekbaar

    обсуждаемый

  • meenemen naar

    вынести на (обсуждение)

Нашли ошибку или неточность в этом уроке? Напишите мне →