NLnl-learn

Functioneringsgesprek

Ежегодная беседа с руководителем

B2 · Выше среднего · ≈ 22 мин

На слух это трудный жанр: собеседники говорят вежливо, но в каждой фразе есть оценка. Dat waardeer ik — похвала. Daar zou ik juist iets over willen zeggen — критика. Слушайте не слова, а степень уверенности: она и есть содержание.

  • Вопрос 1: о чём Мила довольна в этом году?
  • Вопрос 2: какую критику высказывает руководитель и как мягко она сформулирована?
  • Вопрос 3: о чём просит Мила и что отвечает Ханнеке?
  • Вопрос 4: какие две договорённости записаны в конце?

Gesprek — Jaarlijks functioneringsgesprek

Ноябрь, кабинет руководителя. Разговор длится двадцать минут; вы слышите середину.

  1. Hanneketeamleider
  2. Mila
  3. Hanneketeamleider
  4. Mila
  5. Hanneketeamleider
  6. Mila
  7. Hanneketeamleider
  8. Mila
  9. Hanneketeamleider
  10. Mila
  11. Hanneketeamleider
  12. Mila
  13. Hanneketeamleider
  14. Mila
  15. Hanneketeamleider

Как звучит критика

Сказано мягко — значит ли мягко
ФразаБуквальноНа самом деле
Daar zou ik juist iets over willen zeggenя бы хотела сказать об этомсейчас будет критика
Ik zie dat je moeilijk om hulp vraagtя вижу, что тебе трудноэто надо изменить
jij loopt leegты опустошаешьсяпрямое предупреждение о выгорании
Wat als je … weggeeft?что если ты отдашьпредложение, которое ждут принять
Daar sta ik positief tegenoverя отношусь положительносогласна в принципе, но есть условие
Dat lijkt me realistischвыглядит реалистичнода, договорились

Формула ik zou … willen — вежливая обёртка вокруг требования. На слух она узнаётся по zou и по интонации, которая падает к концу фразы.

Что записывается

Слова разговора

  • stroef lopen

    идти туго

  • waarderen

    ценить

  • leeglopen

    выгорать, истощаться

  • om hulp vragen

    просить о помощи

  • weggeven

    передать (задачу)

  • vastleggen

    зафиксировать

  • het verslag

    протокол, отчёт о встрече

  • positief tegenover staan

    относиться положительно

  • het kwartaal

    квартал

  • realistisch

    реалистичный

Нашли ошибку или неточность в этом уроке? Напишите мне →