Woordvorming gevorderd
Как понять слово, которого не знаешь
B2 · Вище середнього · ≈ 24 хв · контекст: Velp, Arnhem
В тексте B2 вы неизбежно встретите слово, которого нет ни в одном вашем списке: bedrijfsmatig, medeverantwoordelijk, onderbezetting. Учить их по одному бессмысленно — их бесконечно много. Зато частей, из которых они собраны, десятка три, и они повторяются. Этот урок про разбор слова на части.
Суффиксы
-baar
Значение
поддающийся действию
Пример
haalbaar — выполнимый, bespreekbaar — обсуждаемый
-matig
Значение
по способу, систематически
Пример
bedrijfsmatig — по-деловому, steekproefsgewijs сравните
-achtig
Значение
вроде, похожий
Пример
groenachtig — зеленоватый, rommelachtig — беспорядочный
-loos
Значение
без
Пример
werkloos — безработный, moeiteloos — без усилий
-zaam
Значение
склонный к
Пример
werkzaam — действующий, spaarzaam — экономный
-heid / -teit
Значение
качество как существительное
Пример
duidelijkheid, kwaliteit
-schap
Значение
состояние или сообщество
Пример
partnerschap, gemeenschap
-gewijs
Значение
по принципу, порядком
Пример
stapsgewijs — поэтапно, steekproefsgewijs — выборочно
| Суффикс | Значение | Пример |
|---|---|---|
| -baar | поддающийся действию | haalbaar — выполнимый, bespreekbaar — обсуждаемый |
| -matig | по способу, систематически | bedrijfsmatig — по-деловому, steekproefsgewijs сравните |
| -achtig | вроде, похожий | groenachtig — зеленоватый, rommelachtig — беспорядочный |
| -loos | без | werkloos — безработный, moeiteloos — без усилий |
| -zaam | склонный к | werkzaam — действующий, spaarzaam — экономный |
| -heid / -teit | качество как существительное | duidelijkheid, kwaliteit |
| -schap | состояние или сообщество | partnerschap, gemeenschap |
| -gewijs | по принципу, порядком | stapsgewijs — поэтапно, steekproefsgewijs — выборочно |
-baar и -matig самые продуктивные: от почти любого глагола можно построить -baar, а от существительного — -matig. Так рождаются слова, которых нет в словаре, но которые всем понятны.
Приставки
mede-
Значение
со-, совместно
Пример
medewerker, medeverantwoordelijk
over-
Значение
сверх, чрезмерно
Пример
overbelast — перегруженный, overcapaciteit
onder-
Значение
недо-, ниже нормы
Пример
onderbezetting, ondergewaardeerd
wan-
Значение
плохо, неправильно
Пример
wanbeleid — бесхозяйственность, wanorde
oer-
Значение
перво-, крайне
Пример
oerdegelijk — основательный до предела
semi-
Значение
полу-
Пример
semipermanent
niet-
Значение
не- (через дефис)
Пример
niet-westers, niet-gebonden
her-
Значение
заново
Пример
herindeling, herstructurering
| Приставка | Значение | Пример |
|---|---|---|
| mede- | со-, совместно | medewerker, medeverantwoordelijk |
| over- | сверх, чрезмерно | overbelast — перегруженный, overcapaciteit |
| onder- | недо-, ниже нормы | onderbezetting, ondergewaardeerd |
| wan- | плохо, неправильно | wanbeleid — бесхозяйственность, wanorde |
| oer- | перво-, крайне | oerdegelijk — основательный до предела |
| semi- | полу- | semipermanent |
| niet- | не- (через дефис) | niet-westers, niet-gebonden |
| her- | заново | herindeling, herstructurering |
Wan- всегда отрицательно окрашена: wanbetaler — неплательщик, и это обвинение, а не нейтральное описание.
Соединительные буквы
- -s- ставится, если его слышно: bedrijfsleven, verkeersbord, dorpsplein.
- -en- — когда первая часть мыслится во множественном числе: bessenjam, pannenkoek.
- -e- — в застывших словах: zonneschijn, hondenhok пишется с -en-, а zonnebloem с -e-: такие пары просто запоминают.
- Ничего не ставится, если части соединяются сами: huisarts, stadhuis, werkdag.
- Проверка на слух работает почти всегда: если между частями слышится «с», пишите -s-.
Разбор незнакомых слов
onderbezetting
нехватка персонала
onder- (ниже нормы) + bezetting (укомплектованность).
medeverantwoordelijk
несущий совместную ответственность
mede- (со-) + verantwoordelijk.
stapsgewijs
поэтапно
stap + -s- + -gewijs.
bespreekbaar
то, что можно обсудить
bespreken + -baar; частая фраза: *alles is bespreekbaar*.
wanbeleid
бесхозяйственность
wan- (плохо) + beleid (политика управления).
Частые сбои
✕Het is doenbaar.
✓Het is haalbaar. / Het is te doen.
От doen суффикс -baar не образуется: есть готовое haalbaar.
✕verkeerbord
✓verkeersbord
Между частями слышится «с» — значит, пишется -s-.
✕een niet westers land
✓een niet-westers land
Приставка niet- присоединяется через дефис.
✕medewerken aan het project als medewerker verantwoordelijk
✓medeverantwoordelijk voor het project
mede- прирастает к прилагательному, а не повторяется дважды.
✕werkloosheid van moeite
✓moeiteloos
-loos присоединяется к основе: moeite + loos.
Слова, собранные из частей
haalbaar
выполнимый
bespreekbaar
обсуждаемый
onbereikbaar
недоступный
bedrijfsmatig
по-деловому, на бизнес-основе
stapsgewijs
поэтапно
steekproefsgewijs
выборочноformeel
medeverantwoordelijk
совместно ответственный
overbelast
перегруженный
onderbezetting
нехватка персонала
herindeling
перераспределение, реорганизация
wanbeleid
бесхозяйственность
moeiteloos
без труда
| haalbaar | выполнимый |
| bespreekbaar | обсуждаемый |
| onbereikbaar | недоступный |
| bedrijfsmatig | по-деловому, на бизнес-основе |
| stapsgewijs | поэтапно |
| steekproefsgewijs | выборочноformeel |
| medeverantwoordelijk | совместно ответственный |
| overbelast | перегруженный |
| onderbezetting | нехватка персонала |
| herindeling | перераспределение, реорганизация |
| wanbeleid | бесхозяйственность |
| moeiteloos | без труда |
1. Соберите слово
Maak het woord dat past.
Соберите подходящее слово.
- 1Het plan is realistisch en . (halen + baar)
План реалистичный и выполнимый.
- 2Alles is , ook de planning. (bespreken + baar)
Всё обсуждаемо, включая план.
- 3We voeren de verandering door. (stap + gewijs)
Мы вводим изменение поэтапно.
- 4Door de griepgolf is er op de afdeling. (onder + bezetting)
Из-за гриппа в отделе нехватка людей.
- 5De teamleider is voor het resultaat. (mede + verantwoordelijk)
Руководитель группы разделяет ответственность за результат.
- 6Het systeem is geraakt door de piek. (over + belast)
Система перегрузилась из-за пика.
- 7Hij loste het probleem op. (moeite + loos)
Он решил проблему без труда.
Знайшли помилку або неточність у цьому уроці? Напишіть мені →